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| 教育目標 |
目指す学校像
学ぶのが楽しい、つとめるのが楽しい学校
目指す生徒像
｢元気・温もり・感動｣を伝える生徒
目指す教職員像
主体的な学校経営への参画、自らの研鑽を日常とする教職員
・健やかな体の育成 (体力)
・豊かな心の育成 (心力)
・確かな学力の向上 (知力)
・「ふるさと」との連携 (地域力)
○柔軟性と即応性のある園・小・中・地域連携
○一人一人の言葉が生きる学習課題
○一人当たりの役割が多い中学生はなんでもできる中学生
○調和のとれた以心伝心と公的発言
○細かな見取り、細やかな評価→共通実践の徹底と実効性のあるＰＤＣＡ
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