日記[管理]
2026年   7月  
 2026年7月24日(金)   夏休みに入りました
今日から1か月間の夏休みです。
昨日は、3時間の授業の後、「大清掃」「地区生徒会(アルミ缶回収の打合せ)」「交通安全講話」「夏休み前集会」と、全校で夏休みに入る心構えをするための活動を行いました。
写真は、笑顔で大掃除を頑張っている生徒の様子です。
「交通安全講話」では、4月の「交通安全教室」に引き続き、仙北警察署交通課の職員の方から、様々な事例や人の認知に関する実験を通して、道路を通行する際には、歩行者も自転車利用者も「○○かもしれない」と危険を予測しながら行動することの大切さについてお話しいただきました。
「夏休み前集会」では、各学年の代表生徒が前期前半の振り返りを発表しました。それぞれが力を入れて取り組んだ「学習」「部活動」「委員会活動」などについて振り返り、自分の課題を見つめながら、新たな目標に向かって頑張りたいことを具体的に述べました。
その後は、生徒会が主催した取組の結果発表と表彰、各種大会等の賞状伝達と続きました。盛りだくさんの内容でしたが、生徒たちがこれまで様々なことに前向きに取り組み、協力しながら全力を尽くしてきたことが感じられる集会となりました。
夏休み中は、自分で立てた計画を大切にしながら、自分のペースで過ごしてほしいと思います。その中で、一人一人がこれまでを振り返り、夏休みだからこそできることや、夏休み明けに頑張りたいことを思い描いてほしいと願っています。挑戦と経験を積み重ね、自信を深めながら成長を続ける生徒たちの姿を楽しみにしています。
安全・安心な夏休みにするために、「生活規律」「事故・非行」「SNS」の3つのポイントも忘れずに過ごしてほしいです。
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 2026年7月23日(木)   研究授業(1A英語)から
22日(水)、指導主事計画訪問があり、1年生で英語の研究授業を行いました。
先生や友達と関わりながら学ぶことが好きな1年生の生徒たち。ALTのBobby先生からのお願いを真剣に聞き、グループで協力しながら、Bobby先生が楽しめる夏休みプランを考えていました。
写真は、使える話形やジェスチャーを駆使して、Bobby先生から好きなことや興味のあることを聞き出そうと頑張っている様子です。
放課後には、生徒の学ぶ姿を基に、授業で育成を目指す生徒像の実現につながる指導の手立てについて、全職員で協議することができました。指導主事からいただいたご指導、ご助言を、今後の授業改善に生かしていきたいと思います。
また、生徒全員による明るく元気な始めと終わりの挨拶や、欠席した生徒の机や椅子も自然にグループに加える姿を認めていただきました。本校で大切にしている思いやりや協力の姿勢がしっかりと育まれていることを感じ、大変うれしく思いました。
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 2026年7月17日(金)   僕たちが育てた夏野菜をどうぞ!
朝風・清流の生徒たちが育てた夏野菜が、最盛期を迎えています。
キュウリが一度にたくさん収穫できた日には、丁寧にラッピングして特設コーナーに並べ、「ご自由にきゅうりをたすけてください」と呼び掛けました。
さらに、収穫した夏野菜を使ったレシピを調べ、実際に調理して学年の仲間や先生方に振る舞いました。生徒も職員も大喜びで、おいしくいただきました。写真は、給食時に振る舞われた、おしゃれでおいしそうな夏野菜料理に目を輝かせている仲間たちの様子です。
うれしいことに、校長にも度々お裾分けがあります。とてもおいしくて、いつもありがたくいただいています。
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 2026年7月16日(木)   夏休みを前に情報モラルを学ぶ
大仙警察署少年課職員の方を講師にお招きし、「情報モラル教室」を行いました。
教室では、中学生を含む若者が巻き込まれるトラブルや犯罪が増加している現状について、管内の状況や身近な事例を基にしたお話がありました。生徒たちは、講師の問い掛けに挙手をしたり、自分の考えを発表したりしながら、真剣な態度で参加していました。
また、軽い気持ちで画像をSNSに投稿したり、生成AIで加工した画像を投稿したり友達と共有したりすることで、トラブルや犯罪、人権侵害につながるケースが増えていることも教えていただきました。そのため、トラブルを予測して行動することの大切さや、トラブルを回避する方法について学びました。さらに、困ったことがあった場合には、一人で抱え込まず、必ず信頼できる大人や警察に相談することの重要性についてもお話がありました。
なお、一度インターネット上に投稿した画像や情報は、完全に削除することが難しいことも強調されました。
子どもたちの命と未来を守るため、夏休みを前に、スマートフォンの使い方や情報モラル、家庭でのルールについて、ご家庭でもぜひ話し合っていただければと思います。
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 2026年7月14日(火)   ふるさとに学ぶ 1年神絆学年「ふるさと学習」
 朝、小雨の降る中、1年生が元気に玉川温泉へ向けて出発しました。
 生徒たちは、玉川温泉自然研究路や新玉川温泉ビジターセンターの見学を通して、事前に調べた内容について理解を深めました。
写真は、自然研究路を見学している様子です。職員の方の丁寧な説明を受けながら実際に見学したり、現地を訪れていた観光客の方々と触れ合ったりすることで、ふるさと仙北市が誇る自然資源の貴重さや魅力を実感することができました。
 今回は天候等の条件が整わず、田沢湖畔でのSUP体験は見合わせることとなりましたが、今後、日程を調整し、再挑戦できればと考えています。
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 2026年7月9日(木)   第2回PTAへのご参加ありがとうございました
授業参観、全体会、学年懇談を行いました。また、学年懇談後には、校外指導部の皆様に学校区の危険箇所点検を行っていただきました。
暑い中、多くの皆様にご参加いただき、本当にありがとうございました。
今回、1年生は「SOSの出し方・受け方」と題し、臨床心理士の方から講話をいただきました。写真は、1年生がSOSの出し方を練習している様子です。2年生は職場体験の学びを共有する総合的な学習の時間、3年生は保育に関する家庭科の授業を参観していただきました。
授業の様子や全体会、学年懇談での職員の話を通して、子どもたちの成長を感じ取っていただければ幸いです。
夏休みの三者面談をはじめ、今後の行事や教育活動へのご協力についても、どうぞよろしくお願いいたします。
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 2026年7月7日(火)   落ち着いた学びと温かなあいさつ 〜市教育委員会学校訪問より〜
昨日の市教育委員会訪問では、生徒たちが落ち着いて授業に取り組み、真剣に学習する姿をよい点として挙げていただきました。特に、特別支援学級では、生徒が自信をもって発表したり、意欲的に学習したりする様子が印象的であるとのお話をいただきました。
一方で、発言や反応がやや控えめな面も見られることから、今後は生徒一人一人が自分の考えを表現し、互いに意見を交流しながら学びを深める活動の充実が期待されています。
また、校舎や教室、トイレ、校地などの環境整備については、「古い校舎でありながら大変清潔で、学習環境が整っている」とお褒めの言葉をいただきました。さらに、電子黒板やタブレットなどのICT機器を活用した授業も、生徒が効果的に活用している様子が見られ、その取組を評価していただきました。写真は1年生の社会の授業の様子です。
訪問された方の中には、「生徒さんが窓を開けて元気にあいさつをしてくれた。うれしくなって思わず手を振り返した。」と話される方もいらっしゃいました。生徒たちの明るいあいさつは、来校された方々の心を温かくしたようです。
今回いただいたご助言を生かし、生徒がより主体的に学び、対話を通して学びを深める授業づくりを進めるとともに、一人一人の成長につながる教育活動の更なる充実に努めてまいります。
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 2026年7月2日(木)   社会で生きる力を学ぶ「職場体験学習」
昨日から3日間、2年生が近隣の事業所で職場体験学習を行っています。
写真は、こども園でこどもを寝かしつける体験をしている様子です。この後子どもたちがお昼寝をしている間は、園内の清掃などの仕事を頑張ったそうです。
ドラッグストアで体験している生徒は、「商品の品出しを体験しました。午前中は何がどこにあるのか分からず戸惑うことも多かったのですが、だんだん慣れ、午後にはスムーズに並べることができました。また、商品を無駄にしないための並べ方の工夫についても知ることができました。よく話を聞き、分からないことは積極的に質問することが大切だと思いました。昨日の経験を生かして、今日も頑張りたいです。」と話しました。
今朝も、生徒たちは張り切ってそれぞれの体験先へ出かけていきました。
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